Un Puente entre el Patrimonio Artístico, las TAC y el Aprendizaje-Servicio En el marco de la asignatura «Organización del tiempo, los materiales y el espacio…
Autor: Andrea de Carlos Buján
Sergio Gómez Moyano, colaborador del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) ha presentado su obra «¿Adónde te escondiste?». En la tarde del…
Cándida Filgueira Arias, M. Carmen Escribano Ródenas y Marisa Vázquez Martínez, investigadoras del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto de I+D…
El pasado 6 de septiembre de 2023 el grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) recibió la visita de las profesoras Ethel Junco…
Andrea de Carlos-Buján, doctoranda e investigadora del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto de I+D ANDREIA: “Fomento de la resiliencia en la educación…
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Sergio Rodríguez López-Ros, Vicerrector de Relaciones Institucionales de la Universitat Abat Oliba CEU y miembro del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM), fue el…
El Dr. Miguel Ángel Barbero, director de estudios de los grados de educación de la Universitat Abat Oliba CEU y miembro del grupo de investigación «Familia, Educación…
El Dr. Rafael Rodríguez-Ponga, doctor en Filología, rector de la Universitat Abat Oliba CEU y miembro del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto de…