
Cintia Carreira y Marcin Kazmierczak, miembros del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto de I+D ANDREIA: “Fomento de la resiliencia en la…
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Miembros del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto de I+D ANDREIA: “Fomento de la resiliencia en la educación primaria: innovación y formación…
La Dra. Maite Signes, profesora de los grados de Educación, además de investigadora del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto…
Del 29 de junio al 3 de julio de 2022, Andrea de Carlos participó en la 32ª Conferencia de la International Society of Humor Studies…
Este lunes 27 de junio de 2022 se ha impartido una formación a los profesores de los centros educativos participantes en el proyecto I+D ANDREIA: “Fomento…
Andrea de Carlos, miembro del grupo TRIVIUM, doctoranda e Investigadora en Formación (FPI) del Departamento de Educación y Humanidades de la Universitat Abat Oliba CEU,…
En el marco de la segunda fase del proyecto de investigación «Fomento de la resiliencia en la educación primaria: innovación y formación continua del profesorado»…
La Doctora Cándida Filgueira Arias, colaboradora del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto de I+D ANDREIA: “Fomento de la resiliencia en la…