Andrea de Carlos-Buján, doctoranda e investigadora del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto de I+D ANDREIA: “Fomento de la resiliencia en la educación primaria: innovación y formación continua del profesorado” (PID2019-111032RB-I00), participó en la «International Summer School on Qualitative Research & Academic Integrity in Education», celebrada en la Universidad de Varsovia del 3 al 7 de julio de 2023.
The International Summer School 2023 on Qualitative Research and Academic Integrity in Education, IRSS 2023, fue organizada por la Facultad de Educación de la Universidad de Varsovia (Polonia) y se celebró en la Facultad de Lenguas Modernas de la misma universidad.
Entre los días 3 y 7 de julio de 2023, estudiantes de doctorado y jóvenes investigadores de diversas partes del mundo pudieron ampliar sus conocimientos y mejorar sus competencias relativas al diseño, implementación y difusión en el campo de la investigación cualitativa en ámbito educativo, teniendo en cuenta la ética de la investigación.
Algunos de los expertos internacionales que compartieron sus experiencias en las diversas sesiones fueron Sonja Bjelobaba, de la Uppsala University (Suecia); Sofia Marques Da Silva, de la University of Porto (Portugal); Mustafa Yunus Eryaman, Presidente de la International Association of Educators; Conor Galvin, de la University College Dublin, (Irlanda); A. Lin Goodwin, del Boston College (EEUU); Raúl Alberto Mora, de la Universidad Pontificia Bolivariana (Colombia); o Alistair Ross, de la London Metropolitan University (Reino Unido). Asimismo, se realizaron talleres y trabajos en grupo y se habilitaron distintas franjas horarias para que los participantes pudieran hacer consultas y recibir asesoramiento individualizado de parte de los expertos.
Para más información sobre la International Summer School, puede consultarse la página web aquí