Este lunes 18 de octubre de 2021 se ha celebrado la primera reunión plenaria del curso académico 2021-2022 del proyecto de I+D+i Fomento de la resiliencia en la educación primaria: innovación y formación continua del profesorado, con acrónimo ANDREIA, un proyecto de tres años de duración financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España.
Imagen: reunión del proyecto ANDREIA en formato híbrido
Los miembros del proyecto, que a su vez son miembros o colaboradores del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM), forman un equipo multidisciplinar que se encuentra repartido entre las tres universidades CEU existentes en España, la Universidad CEU San Pablo de Madrid, la Universidad CEU Cardenal Herrera de Castellón y la Universitat Abat Oliba CEU de Barcelona.
En la reunión, organizada con el propósito de planificar las actividades a llevar a cabo en este segundo año de investigación, se establecieron varios equipos de trabajo para desarrollar los siguientes objetivos del proyecto.