El pasado 16 de noviembre, la Dra. Mª Teresa Signes, Vicerrectora de Estudiantes y profesora de los grados de Educación de la Universitat Abat Oliba CEU, presentó la conferencia «Etapas en el aprendizaje de estudiantes universitarios. De la tutoría a la mentorización: Programa de desarrollo competencial» en la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Católica
San Pablo (Perú).
Con el objetivo de enriquecer el intercambio de experiencias internacionales, la profesora Signes expuso, para la comunidad académica de la Universidad Católica San Pablo de Perú, las distintas etapas en el aprendizaje de un estudiante universitario y el acompañamiento que puede ofrecerle la universidad desde la Tutoría y la Mentorización. En este sentido, la Vicerrectora de Estudiantes explicó lo que significa aprender en la universidad, la necesidad de que la universidad ofrezca una formación integral de la persona y la doble proyección del aprendizaje universitario y presentó distintos programas de acompañamiento grupal y personalizado y, específicamente, el Programa CEU ePLUS en los Grados de Educación.
Mª Teresa Signes compagina su labor docente con la actividad investigadora y forma parte del grupo de investigación «Familia, Educación y Escuela Inclusiva» (TRIVIUM) y del proyecto de I+D titulado Fomento de la resiliencia en la educación primaria: innovación y formación continua del profesorado (PID2019-111032RB-I00).