La inclusión, una realidad en la que todos deberíamos estar dispuestos a entrar. Las alumnas, de segundo curso, de educación infantil nos abren su corazón y nos cuentan qué significa para ellas la inclusión educativa. Pero, y para ti ¿qué significa?
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La inclusión, una realidad en la que todos deberíamos estar dispuestos a entrar. Las alumnas, de segundo curso, de educación infantil nos abren su corazón y nos cuentan qué significa para ellas la inclusión educativa. Pero, y para ti ¿qué significa?
Durante este semestre los alumnos de segundo curso del grado de Educación nos adentramos en la asignatura de trastornos del desarrollo con una visión un […] Read More