SESIÓN DE MAÑANA
9.00h. – 9.20h. Inauguración:
Dr. Rafael Rodriguez-Ponga Salamanca. Rector de la Universitat Abat Oliba CEU
Dra. Chus Pesqueira. Decana de la Facultad de Economía y Derecho de la Universitat Abat Oliba CEU
Sra. María Mur Duat. Responsable de educación y programas. UNICEF. Comité de Cataluña
9.20h. – 10.00h. Conferencia inaugural: Guillermo Cánovas
10.00h. – 11.15h. I Mesa: El niño y la Educación 2.0:
Moderador:
Dr. Miguel Angel Barbero. Director de Estudios de Educación de la Universidad Abat Oliba CEU
Ponentes:
Rafa Rodríguez, Director del col·legi San Pedro de Gavà
Oriol Quintana, Profesor de la Cátedra de Ética y Pensamiento Cristiano del IQS, Universitat Ramon Llull
Frank Sabaté, miembro de Innovamat y profesor UB experto en robótica educativa
Imma Molas, Familias Puntocom
11.15h. – 11.30h. Preguntas de la audiencia
11.30h. – 12.00h. Pausa café
12.00h. – 13.15h. II Mesa. Desarrollo del niño en el entorno digital
Moderador:
Dra. Teresa Pueyo, Profesora de Humanidades de la Universitat Abat Oliba CEU
Ponentes:
Alejandro Villena, Psicólogo y Sexólogo Clínico
Anna Plans, Presidenta de la Associació de Consumidors de Mitjans Audiovisuals de Catalunya
Marc Massip, CEO y Psicólogo Desconect@
13.15h. – 13.30h. Preguntas de la audiencia
SESIÓN DE TARDE
15.00h. -16.15h. III Mesa: El niño como víctima o como agresor
Modera:
Dra. Elena Palomares, Directora de Estudios de derecho, Universitat Abat Oliba CEU
Ponentes:
Dra. Ada Garriga, Profesora de derecho de la Universitat Abat Oliba CEU
Juan Carlos Padin, Fiscalía de menores
Enrique Rovira, Doctor en Derecho y Magistrado de la Audiencia Provincial de Barcelona
Pilar Tintorer, Abogada experta en derecho de familia y derecho digital
Ana Hernández, Miembro de los Mossos d’Esquadra experto en ciberdelitos
16.15h. – 16.30h. Preguntas de la audiencia
16.30h. – 16.45h. Conclusiones y Clausura
Xavier Puigdollers. Abogado y Doctor en derecho. Miembro de la Cátedra UNESCO Paz, Solidaridad y Diálogo Intercultural
Carmen Parra, Directora de la Cátedra UNESCO Paz, Solidaridad y Diálogo Intercultural

