{"id":4383,"date":"2020-11-20T13:36:54","date_gmt":"2020-11-20T12:36:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uao.es\/seruniversitario\/2020\/11\/20\/dispuesto-a-comprometerte-con-el-periodismo-2-2-2-2\/"},"modified":"2020-11-20T13:36:54","modified_gmt":"2020-11-20T12:36:54","slug":"dispuesto-a-comprometerte-con-el-periodismo-2-2-2-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uao.es\/seruniversitario\/dispuesto-a-comprometerte-con-el-periodismo-2-2-2-2\/","title":{"rendered":"Atm\u00f3sfera de universidad"},"content":{"rendered":"

Atm\u00f3sfera de universidad<\/h3>\n
\n\t

Mediados de marzo: las autoridades decretan la suspensi\u00f3n de la actividad presencial en las universidades. Los campus se quedan vac\u00edos, pero\u00a0la vida en la universidad no se detiene<\/b>. Algunas, como fue el caso de la\u00a0Universitat Abat Oliba CEU<\/a>, tardan escasamente dos d\u00edas en levantar un sistema de docencia online. En general, todo el sistema universitario demuestra una gran capacidad de regeneraci\u00f3n para garantizar la docencia.<\/p>\n

La docencia estaba salvada. Pero a la experiencia universitaria le pasa lo mismo ve\u00eda Sabina en las canciones: no basta con que haya un buen texto, una bella melod\u00eda, un buen arreglo y una bella interpretaci\u00f3n, tiene que concurrir\u00a0un elemento que nadie sabe lo que es y que, en realidad, es lo \u00fanico que importa.<\/b><\/p>\n

As\u00ed, para salir airosa del trance de marzo -y del posterior cierre parcial de octubre- la UAO CEU necesit\u00f3 poner en sobre el tapete la mejor tecnolog\u00eda, unos docentes motivados y preparados y una capacidad de adaptaci\u00f3n para adecuar la docencia y la evaluaci\u00f3n a nuevos formatos y circunstancias. Con todo, no habr\u00eda sido suficiente si no se hubiera agregado ese elemento intangible que hace\u00a0que el fr\u00edo curr\u00edculo se convierta en experiencia transformadora<\/b>. Llam\u00e9mosle atm\u00f3sfera.<\/p>\n

La atm\u00f3sfera universitaria es algo inefable, pero\u00a0se puede conocer a trav\u00e9s de sus expresiones.\u00a0<\/b>Cuando el grupo de teatro se decide a seguir con sus ensayos a distancia y hacer su representaci\u00f3n anual de forma online, es que hay esa atm\u00f3sfera. Cuando el Servicio de Lenguas y el de Actividades Culturales no se resignan a dejar de celebrar Sant Jordi y organizan un \u2018Sant Jordi Slam\u2019 digital, es que hay esa atm\u00f3sfera. Cuando el Voluntariado no se detiene, cuando el Servicio de Deportes sigue preocup\u00e1ndose de la actividad f\u00edsica de la comunidad universitaria, cuando el Coro aporta su voz a un \u2018Gaudeamus Virtual\u2019, cuando la Biblioteca crea una nueva plataforma de pr\u00e9stamo y documentaci\u00f3n, es que, indudablemente, hay atm\u00f3sfera de universidad.<\/p>\n

Y as\u00ed, pulgada a pulgada, como predicaba De Niro en Un Domingo Cualquiera, se genera el ambiente t\u00edpicamente universitario. Ninguno de estos elementos por s\u00ed solo ser\u00eda suficiente, ni tampoco la mera suma de todos ellos. Pero, puestos en conjunto, se desencadena un factor multiplicador que es el principal valor de los a\u00f1os de universidad:\u00a0la sensaci\u00f3n de estar en el lugar adecuado para descubrir lo mejor de uno mismo.\u00a0<\/b>Ser universitario es empaparse de esa atm\u00f3sfera: dejar que la universidad pase por uno y no limitarse a pasar por la universidad.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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