{"id":2950,"date":"2017-06-08T21:54:18","date_gmt":"2017-06-08T21:54:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uao.es\/seruniversitario\/las-pap-ultimo-umbral-antes-de-los-estudios-de-educacion-2\/"},"modified":"2017-10-23T09:23:33","modified_gmt":"2017-10-23T09:23:33","slug":"un-mapa-para-orientar-la-eleccion-de-carrera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uao.es\/seruniversitario\/un-mapa-para-orientar-la-eleccion-de-carrera\/","title":{"rendered":"Un mapa para orientar la elecci\u00f3n de carrera"},"content":{"rendered":"
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En el caso de muchos j\u00f3venes, la elecci\u00f3n <\/b>de estudios universitarios<\/b> es la primera decisi\u00f3n de alcance que toman de forma aut\u00f3noma y plenamente consciente. No se trata de una cuesti\u00f3n sencilla, pues antes de decantarse por una de las muchas opciones disponibles, el futuro universitario debe ordenar y jerarquizar una serie de factores que no siempre es sencillo determinar. De la dificultad de la tarea da cuenta el hecho de que uno de cada cinco estudiantes abandona los estudios universitarios despu\u00e9s del primer curso y que no son pocos, cerca del 7%, los que cambian de titulaci\u00f3n una vez han comprobado en el primer a\u00f1o que la experiencia no respond\u00eda a las expectativas (datos de 2015 del Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte).<\/p>\n

Sin perjuicio de tener presente que el camino que se emprende con la elecci\u00f3n de estudios no es irreversible, s\u00ed conviene hacer un proceso de deliberaci\u00f3n <\/b>lo m\u00e1s s\u00f3lido posible, basado en los aspectos esenciales que sostienen una decisi\u00f3n consistente. Cabr\u00eda hablar de tres vectores: reconocimiento de la vocaci\u00f3n y de las propias capacidades, conocimiento preciso de qu\u00e9 programas universitarios se alinean con estas cualidades personales (considerando la impronta particular que cada universidad da a sus estudios) y conexi\u00f3n con la perspectiva de proyecci\u00f3n profesional.<\/p>\n

Vocaci\u00f3n<\/b>, formaci\u00f3n <\/b>y profesi\u00f3n<\/b>, \u00e9stos son los tres v\u00e9rtices que conforman el tri\u00e1ngulo de la elecci\u00f3n de carrera. La mejor decisi\u00f3n ser\u00e1 la que integre de forma m\u00e1s completa estos planos, y \u00e9ste parece haber sido el planteamiento con el que Santander Universidades y el grupo educativo CEU \u2013al que pertenece la Universitat Abat Oliba CEU- han creado el Degree Advisor<\/a>, dentro de las acciones del observatorio de empleo Job Lab CEU-Santander<\/b>. Lo que esta novedosa aplicaci\u00f3n ofrece es la posibilidad de que el usuario obtenga su propio perfil de estudiante en funci\u00f3n de un completo test vocacional, a partir del cual se elabora un informe personalizado que incluye datos sobre la demanda de estudios universitarios, tasa de empleabilidad, tendencias de los distintos sectores profesionales, as\u00ed como de las competencias m\u00e1s demandadas. Es decir, de una forma coherente y personalizada, el estudiante podr\u00e1 disponer de un mapa en el que se ponen en relaci\u00f3n los tres polos de informaci\u00f3n que hay que valorar.<\/p>\n

La capacidad para ofrecer un relato integral es una de las grandes aportaciones de esta herramienta, ya que presenta de forma ordenada los datos que extrae de diversas fuentes estad\u00edsticas: estudio sobre Tendencias de Empleo Universitario, realizado por la empresa GfK a m\u00e1s de 950 empresas; informes del Sistema Integrado de Informaci\u00f3n Universitaria (SIIU) y otros estudios realizados por el Ministerio de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte. Ya est\u00e1 disponible una primera versi\u00f3n para estudiantes y pr\u00f3ximamente habr\u00e1 una dise\u00f1ada para orientadores. Informaci\u00f3n para cualificar una decisi\u00f3n que anticipa muchas otras.<\/p>\n