{"id":80,"date":"2013-12-18T14:17:23","date_gmt":"2013-12-18T14:17:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uao.es\/psicologia\/?p=80"},"modified":"2013-12-18T14:17:23","modified_gmt":"2013-12-18T14:17:23","slug":"encuentro-con-isabel-ferrer-la-artesania-de-la-comunicacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uao.es\/psicologia\/2013\/12\/18\/encuentro-con-isabel-ferrer-la-artesania-de-la-comunicacion\/","title":{"rendered":"Encuentro con Isabel Ferrer: \u00abLa artesan\u00eda de la comunicaci\u00f3n\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>El viernes pasado tuvo lugar en la UAO, en el contexto de la asignatura Psicolog\u00eda del Lenguaje, la conferencia de Isabel Ferrer \u00abLa artesan\u00eda de la comunicaci\u00f3n)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.uao.es\/psicologia\/files\/2013\/12\/0000057309-IMG_3377.jpg\"><br \/>\n<\/a>A trav\u00e9s de una mirada desde la intervenci\u00f3n pero tambi\u00e9n desde el coraz\u00f3n, Isabel Ferrer supo transmitir e inculcar en nosotros, el verdadero valor (del que ella es muy consciente) que representa para la persona la correcta adquisici\u00f3n del lenguaje, m\u00e1s all\u00e1 de las dificultades paralelas que en este caso el ni\u00f1o, pueda presentar.<\/p>\n<p>Es decir, tiene presente la \u00a0funci\u00f3n vertebradora que el lenguaje supone, no s\u00f3lo para la correcta estructuraci\u00f3n del pensamiento o para que se d\u00e9 un aprendizaje coherente, sino porque el lenguaje cumple la funci\u00f3n esencial de acercarnos al otro, pudiendo as\u00ed compartir nuestros deseos e inquietudes. Ya que el lenguaje, es el medio a trav\u00e9s del cual el ni\u00f1o establece v\u00ednculos,\u00a0 demanda y da amor, \u00a0llegando as\u00ed a alcanzar su bienestar interior. \u00a0Y es en busca de alcanzar este v\u00ednculo, que el ni\u00f1o siente la necesidad innata de comunicarse.<\/p>\n<p>Cada ni\u00f1o posee un lenguaje \u00fanico que lo diferencia del resto. \u00a0Del mismo modo que cada uno de ellos, \u00a0tiene una manera especial de mirar el mundo y expresar c\u00f3mo lo ve. Tan s\u00f3lo es cuesti\u00f3n de ser conscientes de la importancia que tiene el di\u00e1logo (y los turnos de palabra que este conlleva) en la comunicaci\u00f3n, pues es el modo por el cual el ni\u00f1o permite al adulto sumergirse en sus pensamientos, capacitando al adulto a comprender al ni\u00f1o. \u00c9ste di\u00e1logo puede comenzar con una mirada antes incluso de la palabra. Para ello es necesario ce\u00f1irse al ritmo de conversaci\u00f3n que el ni\u00f1o marque (si \u00e9ste habla poco, el adulto debe hablar poco), ello requiere capacidad de escucha y mucha, mucha paciencia. \u00a0Adem\u00e1s hay que tener presente que el ni\u00f1o necesita dialogar aunque no sepa hablar, de ah\u00ed la importancia en el lenguaje del tono de la voz, del tacto y de la mirada con la que nos dirijamos al ni\u00f1o.<\/p>\n<p>Pues como bien expresa Isabel, la comunicaci\u00f3n comienza en la vida intrauterina y se consolida a lo largo de los seis primeros a\u00f1os de la vida del ni\u00f1o. \u00c9poca en la que \u00e9ste presenta una mayor plasticidad cerebral, pero tambi\u00e9n refleja la etapa de mayor fragilidad.<\/p>\n<p>A nivel m\u00e1s profesional, Isabel destaca la importancia del esp\u00edritu aglutinador de la persona \u00a0para combinar conocimientos te\u00f3ricos de todos los \u00e1mbitos, los cuales sumados a los recursos personales y pr\u00e1cticos hacen que a nivel personal, tengamos la habilidad de poder mirar a la persona (al ni\u00f1o en este caso) por lo que es y no por lo que nosotros queremos que sea.<\/p>\n<p>Termino con algunas de las frases que m\u00e1s gratamente me impactaron del encuentro con Isabel Ferrer, y las cuales considero interesantes para que queden aqu\u00ed citadas y compartidas.<\/p>\n<figure id=\"attachment_91\" aria-describedby=\"caption-attachment-91\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/blogs.uao.es\/psicologia\/files\/2013\/12\/0000057309-IMG_33773.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-91\" src=\"https:\/\/blogs.uao.es\/psicologia\/files\/2013\/12\/0000057309-IMG_33773-300x208.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"208\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-91\" class=\"wp-caption-text\">Isabel Ferrer (derecha) con Laura Amado, Directora del Grado en Psicolog\u00eda y titual de Psicolog\u00eda del Lenguaje (izquierda)<\/figcaption><\/figure>\n<p>\u201cEl lenguaje es el eje vertebrador de la existencia humana.\u201d<\/p>\n<p>\u201cLas dificultades bien conducidas hacen llegar a la persona a resultados fascinantes o cuanto menos sorprendentes. As\u00ed como los caminos m\u00e1s empedrados y estrechos nos llevan a los lugares m\u00e1s maravillosos y rec\u00f3nditos\u201d<\/p>\n<p>\u201cTener la capacidad de escuchar, entender y hablar es un maravilloso regalo de la vida.\u201d<\/p>\n<p>\u201cEl paradigma del lenguaje para el ni\u00f1o supone la fluctuaci\u00f3n de todas sus capacidades: intrapersonales, interpersonales (sociales), cognitivas, motoras y perceptivas.\u201d<\/p>\n<p>\u201cEl lenguaje es un acto del deseo innato que la persona tiene por comunicarse.\u201d<\/p>\n<p>\u201cEs tan importante comunicar como escuchar, pues quien no escucha bien tampoco podr\u00e1 comunicar bien.\u201d<\/p>\n<p>\u201cA hablar s\u00f3lo se aprende escuchando y hablando.\u201d<\/p>\n<p>\u201cLa voz constituye una energ\u00eda sonora que tiene que estar llena de coraz\u00f3n.\u201d<\/p>\n<p>\u201cHay que tener presente que cuando hablamos con un ni\u00f1o, lo estamos tocando.\u201d<\/p>\n<p>\u201cLas palabras son semillas que modelan y hacen crecer al ni\u00f1o\u201d<\/p>\n<p>\u201cHablar para dialogar, escuchar para sentir.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left\" align=\"center\"><em>Ana Arroyo. Alumna de 2\u00ba del Grado en Psicolog\u00eda<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogs.uao.es\/psicologia\/files\/2013\/12\/0000057309-ok_3381.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-89\" src=\"https:\/\/blogs.uao.es\/psicologia\/files\/2013\/12\/0000057309-ok_3381-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El viernes pasado tuvo lugar en la UAO, en el contexto de la asignatura Psicolog\u00eda del Lenguaje, la conferencia de Isabel Ferrer \u00abLa artesan\u00eda de&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":85,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2,5,9],"tags":[],"class_list":["post-80","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades-academicas-de-la-uao","category-grado-en-psicologia","category-psicologia-del-lenguaje"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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