El pasado jueves, 13 de noviembre, tuvo lugar en el aula SS.01 una sesi\u00f3n organizada por la Dra. Andrea de Carlos dentro de la asignatura \u201cEnglish Language Teaching in Primary Education\u201d. La invitada fue D\u00f1a. Silvia Colell Vald\u00e9s, alumni del doble grado en Educaci\u00f3n Infantil y Primaria de la CEU Universitat Abat Oliba, quien volvi\u00f3 a su universidad para compartir con los estudiantes su trayectoria profesional como docente de lengua inglesa.<\/p>\n
La intervenci\u00f3n fue una excelente oportunidad para que los futuros maestros conocieran de primera mano los pasos y posibilidades para ejercer como profesores de ingl\u00e9s una vez finalizados los estudios universitarios.<\/p>\n
Silvia estructur\u00f3 su intervenci\u00f3n en tres bloques fundamentales que marcaron su evoluci\u00f3n profesional:<\/p>\n
En primer lugar, present\u00f3 el Programa Amity, una iniciativa internacional que le permiti\u00f3 trabajar como asistente de lengua en Estados Unidos. Explic\u00f3 c\u00f3mo funciona el programa, c\u00f3mo solicitarlo y qu\u00e9 aporta tanto a nivel formativo como personal.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n, abord\u00f3 el proceso de oposiciones para ser docente de lengua inglesa, ofreciendo consejos pr\u00e1cticos sobre preparaci\u00f3n, materiales y fases del proceso, adem\u00e1s de explicar c\u00f3mo acceder a la bolsa de personal docente en Catalu\u00f1a. Su enfoque fue especialmente \u00fatil para los estudiantes que se plantean el acceso a la ense\u00f1anza p\u00fablica.<\/p>\n
Por \u00faltimo, comparti\u00f3 su experiencia como profesora de ingl\u00e9s en centros privados, concertados y p\u00fablicos, destacando las diferencias organizativas y metodol\u00f3gicas de cada uno, as\u00ed como las competencias que m\u00e1s se valoran y los retos cotidianos de la docencia en distintos contextos escolares.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"