{"id":140,"date":"2019-05-15T18:57:03","date_gmt":"2019-05-15T17:57:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uao.es\/catedra-unesco-uao-ceu\/?p=140"},"modified":"2019-05-15T18:57:03","modified_gmt":"2019-05-15T17:57:03","slug":"la-complejidad-de-los-problemas-en-el-ambito-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uao.es\/catedra-unesco-uao-ceu\/2019\/05\/15\/la-complejidad-de-los-problemas-en-el-ambito-social\/","title":{"rendered":"La complejidad de los problemas en el \u00e1mbito social"},"content":{"rendered":"

La complejidad de los problemas en el \u00e1mbito social que precisan la m\u00e1xima atenci\u00f3n crece y demanda mayores niveles de innovaci\u00f3n y de recursos.<\/p>\n

Con esta frase puede resumirse el contenido de un reciente art\u00edculo publicado en\u00a0Stanford Social Innovation Review, <\/em>del que son autoras Tara Dawson McGuiness y Anne-Marie Slaughter.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Un art\u00edculo que se basa en casos y situaciones de la sociedad norteamericana en la que, muchas veces las ayudas disponibles, o bien no llegan a quienes las precisan, o las distancias f\u00edsicas, sociales y culturales son tales que se hace imprescindible una mayor colaboraci\u00f3n de distintos actores y entidades.<\/p>\n

Las autoras detectan la creciente aparici\u00f3n de nuevas pr\u00e1cticas para la resoluci\u00f3n de problemas vinculadas a la actividad solidaria, titulan el art\u00edculo \u00abThe New Practice of Public Problem Solving\u00bb.<\/p>\n

Destacan que muchas veces son las autoridades de diferentes niveles, en estados como, por ejemplo, California consideran que no les llegan suficientes casos y as\u00ed poderlos atender.<\/p>\n

Se dan una serie de barreras culturales y de todo tipo que dificultan llegar a quien precisa las\u00a0 ayudas. Como consecuencia de esta situaci\u00f3n, se observa un crecimiento de las organizaciones no gubernamentales, emprendedores sociales, y otras entidades que han decidido afrontar los problemas y pasar directamente a la acci\u00f3n, haciendo un \u00abbypass\u00bb a muchas pol\u00edticas que, estando anunciadas, no llegan a materializarse.<\/p>\n

Nos hablan de asistencia a personas sin hogar, maternidad, enfermedad infantil, problemas de escolarizaci\u00f3n primaria y secundaria, as\u00ed como todo lo relacionado con la formaci\u00f3n en cualificaciones nuevas y necesarias para encontrar trabajo, por parte de los desempleados.<\/p>\n

En principio y, desde una perspectiva de quienes se dedican al trabajo social, dentro de los organismos estatales, o de otros niveles dentro del sector p\u00fablico, todo parece tener una l\u00ednea clara y definida.<\/p>\n

Dawson McGuiness y Slaughter lo describen bien, cuando explican el proceso que se sigue en la detecci\u00f3n de necesidades, pero tambi\u00e9n destacan la opini\u00f3n de la emprendedora social Hilary Cottam cuando en su libro Radical Help, <\/em>describe:<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00abLos servidores p\u00fablicos o sus consultores responden a necesidades percibidas quiz\u00e1 basadas en \u00b4focus groups\u00b4 o en an\u00e1lisis de alg\u00fan Ministerio y, entonces deciden qu\u00e9 nuevo servicio o reforma debe hacerse…Pero esas ideas, elegantemente concebidas se encuentran con una realidad mucho m\u00e1s compleja y desordenada, para la que ya es muy tarde y que, tras inversiones y esfuerzos, aparecen claramente los errores cometidos\u00bb.<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Se destaca que esa forma de proceder, desde la pol\u00edtica, desde muchas instituciones, es lenta y no ajustada a la velocidad y complejidad de nuestra sociedad.<\/p>\n

La recomendaci\u00f3n es innovar, desde fuera y desde dentro de los gobiernos, utilizando una combinaci\u00f3n de herramientas, para detectar los problemas, e intervenir con agilidad.<\/p>\n

La innovaci\u00f3n y el emprendimiento social aparecen como vectores de actividad necesarios, pero todo ello debe basarse en un enfoque centrado en las personas.<\/p>\n

En todo el sistema educativo, en especial en las escuelas dedicadas a personas directivas, debe ense\u00f1arse econom\u00eda social, as\u00ed como el papel que deber\u00eda desempe\u00f1ar la empresa, todo ello basado en tres categor\u00edas: la humildad, la utilidad y la adaptaci\u00f3n a las circunstancias concretas.<\/p>\n

Las autoras del art\u00edculo se\u00f1alan que para que pueda seguirse el efecto real de toda actividad y en especial en econom\u00eda social, debe potenciarse la medici\u00f3n de resultados. Podemos, convenir con ellas que lo que no se mide no puede gestionarse bien.<\/p>\n

Todo ello interpela a los poderes p\u00fablicos, pero tambi\u00e9n a los ciudadanos, \u00e9stos con su intervenci\u00f3n directa por medio de entidades sociales o influyendo en todos los \u00e1mbitos de la sociedad.<\/p>\n

El art\u00edculo sobre el que se basa este texto pertenece a dos profesoras cuyas conclusiones no solamente son producto de una visi\u00f3n emp\u00e1tica y comprometida ante la sociedad, sino de su compromiso como cient\u00edficas y su experiencia.<\/p>\n

Tara Dawson McGuiness es profesora en la McCourt School of Public Policy en la Universidad de Georgetown y Anne-Marie Slaughter fue decana de la Woodrow Wilson School of Public and International Affairs de la Universidad de Princeton.<\/p>\n

 <\/p>\n

Referencias<\/u>:<\/p>\n

-Dawson McGuiness, T.; Slaughter, A. (2019) The New Practice of Public Problem Solving. Stanford Social Innovation Review. <\/em>(volume 17, Spring 2019) Center for Social Innovation. Stanford Graduate School of Business<\/p>\n

-Cottam, H. (2018) Radical Help. How can remake the relations between us and revolutionise the welfare state. <\/em>Virago Publisher.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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