{"id":296,"date":"2022-09-27T10:34:09","date_gmt":"2022-09-27T10:34:09","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uao.es\/andreia\/?page_id=296"},"modified":"2023-05-11T13:26:41","modified_gmt":"2023-05-11T13:26:41","slug":"marcin-kazmierczak","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uao.es\/andreia\/marcin-kazmierczak\/","title":{"rendered":"Marcin Kazmierczak"},"content":{"rendered":"<div class=\"row\">\n<div class=\"col-lg-4\" style=\"float: left;width: 33.33333333%\"><img decoding=\"async\" class=\"img-fluid\" style=\"height: 191px\" src=\"http:\/\/blogs.uao.es\/andreia\/wp-content\/uploads\/sites\/36\/2022\/09\/marcin.jpg\" alt=\"imagen\" width=\"171\" height=\"250px\" \/><\/div>\n<div class=\"col-lg-8\" style=\"float: left;width: 66.66666667%;padding-left: 15px\">\n<h3 style=\"font-weight: bold;font-size: 26px\">Marcin Kazmierczak<\/h3>\n<p style=\"font-style: italic!important;text-align: justify\">Catedr\u00e1tico de Did\u00e1ctica de la Literatura Director del Departamento de Educaci\u00f3n y Humanidades<\/p>\n<p><strong>ORCID iD: <\/strong><a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0002-7810-3099\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">0000-0002-7810-3099<\/a><\/p>\n<p><strong>Centro: <\/strong>Universitat Abat Oliba CEU<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"col-lg-12\" style=\"width: 100%;text-align: center\"><a class=\"btn btn-primary\" style=\"cursor: pointer;color: #fff;background-color: #007f38;border-color: #007f38;font-weight: 400;text-align: center;vertical-align: middle;border: 1px solid transparent;padding: 0.375rem 0.75rem;font-size: 1rem;line-height: 1.5;text-decoration: auto;border-radius: 0.25rem;text-transform: none;float: left;margin: 0px 10px\" href=\"https:\/\/uao-es.academia.edu\/MarcinKazmierczak\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CV UAO Academia<\/a><br \/>\n<a class=\"btn btn-primary\" style=\"cursor: pointer;color: #fff;background-color: #007f38;border-color: #007f38;font-weight: 400;text-align: center;vertical-align: middle;border: 1px solid transparent;padding: 0.375rem 0.75rem;font-size: 1rem;line-height: 1.5;text-decoration: auto;border-radius: 0.25rem;text-transform: none;float: left;margin: 0px 10px\" href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Marcin-Kazmierczak-5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CV ResearchGate<\/a><\/div>\n<div class=\"col-lg-12\" style=\"float: left;width: 100%\">\n<p style=\"font-size: 18px;margin-bottom: 0px\"><strong>Formaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<hr style=\"color: #007f38;background-color: #007f38;height: 4px;width: 15%;margin: 0px\" \/>\n<ul>\n<li>Licenciatura en Filolog\u00eda Cl\u00e1sica<\/li>\n<li>Diplomatura en Estudios Superiores Especializados en Teor\u00eda de la Literatura y Literatura Comparada<\/li>\n<li>Master en Teor\u00eda de la Literatura y Literatura Comparada<\/li>\n<li>Doctor en Teor\u00eda de la Literatura y Literatura Comparada<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-size: 18px;margin-bottom: 0px\"><strong>Experiencia:<\/strong><\/p>\n<hr style=\"color: #007f38;background-color: #007f38;height: 4px;width: 15%;margin: 0px\" \/>\n<ul>\n<li>2023 &#8211; actualidad: Decano de la Facultad de Comunicaci\u00f3n, Educaci\u00f3n y Humanidades de la Universitat Abat Oliba CEU<\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">2020 &#8211; actualidad: Catedr\u00e1tico de Did\u00e1ctica de la Literatura<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">2003 &#8211; actualidad: Profesor del Departamento de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n. Universitat Abat Oliba CEU.\u00a0<\/span><span data-contrast=\"auto\">Docencia en ingl\u00e9s y en castellano en los grados de Educaci\u00f3n, Periodismo, Publicidad, Psicolog\u00eda, Derecho y Direcci\u00f3n de Empresas y Marketing, as\u00ed como en el M\u00e1ster en Estudios Human\u00edsticos y Sociales y en el M\u00e1ster en Formaci\u00f3n del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formaci\u00f3n Profesional y Ense\u00f1anza de Idiomas<\/span><\/li>\n<li>2017 &#8211; actualidad: <span data-contrast=\"auto\">Profesor de la CEU Internacional Escuela de Doctorado (antes profesor del programa de doctorado de la UAO CEU). 7 tesis doctorales dirigidas, 3 en curso<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Desde 2021: Evaluador de la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">2004 &#8211; 2016: sucesivamente Vicerrector de Profesorado y Ordenaci\u00f3n Acad\u00e9mica, Vicerrector de Estudiantes y Servicios, Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Relaciones Internacionales. Universitat Abat Oliba CEU<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">2018 &#8211; 2023: Director del Departamento de Educaci\u00f3n y Humanidades de la Universitat Abat Oliba CEU<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">2011 &#8211; actualidad: Coordinador del Grupo de investigaci\u00f3n \u201cFamilia, Educaci\u00f3n y Escuela Inclusiva\u201d; reconocido por la Generalidad de Catalu\u00f1a como Grupo Emergente en el a\u00f1o 2014 y como Grupo Consolidado en el a\u00f1o 2018<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">2018 &#8211; actualidad: Co-director de la revista cient\u00edfica <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Multidisciplinary Journal of School Education<\/span><\/i><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">2012 &#8211; actualidad: Director de los Congresos Internacionales \u00abWord in Education\u00bb<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335551550&quot;:6,&quot;335551620&quot;:6}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-size: 18px;margin-bottom: 0px\"><strong>Publicaciones destacadas:<\/strong><\/p>\n<hr style=\"color: #007f38;background-color: #007f38;height: 4px;width: 15%;margin: 0px\" \/>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Kazmierczak, M. y de Carlos-Buj\u00e1n, A. (2022). <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/369977868_Narratividad_y_otros_pilares_de_resiliencia_un_decalogo_para_la_Educacion_Primaria\">Narratividad y otros pilares de resiliencia. Un dec\u00e1logo para la Educaci\u00f3n Primaria<\/a>. En C. Carreira Zafra y M. Kazmierczak (Eds.), <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Sociedad, literatura y educaci\u00f3n: propuestas para el desarrollo de una juventud resiliente<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> (pp.47-66). Editorial Octaedro\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Kazmierczak, M. (2021). <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/369978045_Hansel_y_Gretel_de_los_Hermanos_Grimm_ejemplo_literario_de_un_equipo_resiliente?_sg%5B0%5D=FZXzLklXo0p8aMgdHnluZg2Uh0P8AfW0LhcNsWdGRVQcOll6uhfG_l8sOef6CkGnmqdAVDN8FhCignEh4wLQsHjR0Nx3Oy2OwI0OOvXv.FHq7x2CiGMUuzOrnKC6TzQGK0EMjsHKnDl8qxFE4h6uE2gIxeBnMGceGBgGnhwC9YwwVpSfkkn_yRVg8fUmbvw\">Hansel y Gretel de los Hermanos Grimm: ejemplo literario de un equipo resiliente<\/a>. En M.T. Signes, C. Carreira y M. Kazmierczak (Eds.), <\/span><a href=\"https:\/\/catalogo.ceu.es\/pdocs\/735923_20005936.pdf\"><i><span data-contrast=\"auto\">Educaci\u00f3n, lenguaje y resiliencia: reflexiones, estrategias y retos actuales<\/span><\/i><\/a><span data-contrast=\"auto\"> (pp.229-244). Tirant Lo Blanch. ISBN: 978-84-18802-18-8<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Signes Signes, M\u00aa y Kazmierczak, M. (2020). Buenas pr\u00e1cticas educativas en la formaci\u00f3n inicial del profesorado: Formaci\u00f3n en competencias emocionales y personales. En M.I. Velasco Moreno, E. Trigo Ib\u00e1\u00f1ez y E. Dom\u00ednguez Romero (Eds.), <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Nuevas lecturas docentes <\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">(pp.383-394). Tirant Lo Blanch. ISBN: 978-84-18534-44-7<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 1em\" data-contrast=\"auto\">Kazmierczak, M. (2020). La lectura de las grandes obras de literatura universal como invitaci\u00f3n al crecimiento personal en tiempos de calamidad. El proceso de la metanoia del personaje como paso hacia la resiliencia. En M. Kazmierczak, M. T. Signes, C. Carreira (eds.), <\/span><i style=\"font-size: 1em\"><span data-contrast=\"auto\">Pandemia y resiliencia. Aportaciones acad\u00e9micas en tiempos de crisis.<\/span><\/i><span style=\"font-size: 1em\" data-contrast=\"auto\"> Ediciones Universidad de Navarra (EUNSA)<\/span><\/li>\n<li><span class=\"TextRun SCXW95435078 BCX0\" lang=\"EN-US\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\">Carreira Zafra, Cintia; Kazmierczak, Marcin y Signes, M\u00aa Teresa (2021). La <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">alfabetizaci\u00f3n<\/span> <span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">acad\u00e9mica<\/span> <span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">universitaria<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\"> examen: <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">una<\/span> <span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">propuesta<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\"> para leer y <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">dialogar<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\"> con <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">el<\/span> <span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">mundo<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\">. <\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW95435078 BCX0\" lang=\"EN-US\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">\u00c1labe<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW95435078 BCX0\" lang=\"EN-US\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\">: <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">revista<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\"> de <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">investigaci\u00f3n<\/span> <span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">sobre<\/span> <span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">lectura<\/span><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\"> y <\/span><span class=\"NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW95435078 BCX0\">escritura<\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW95435078 BCX0\" lang=\"EN-US\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\">, <\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW95435078 BCX0\" lang=\"EN-US\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\">23 <\/span><\/span><span class=\"TextRun SCXW95435078 BCX0\" lang=\"EN-US\" xml:lang=\"EN-US\" data-contrast=\"auto\"><span class=\"NormalTextRun SCXW95435078 BCX0\">[www.revistaalabe.com] DOI: 10.15645\/Alabe2021.23.7 ISSN: 2171-9624<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-size: 18px;margin-bottom: 0px\"><strong>Aportaciones al proyecto:<\/strong><\/p>\n<hr style=\"color: #007f38;background-color: #007f38;height: 4px;width: 15%;margin: 0px\" \/>\n<ul>\n<li>Dise\u00f1o del guion de entrevista para los centros educativos<\/li>\n<li>Selecci\u00f3n de la muestra de centros\/profesorado que participar\u00e1 del estudio<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de las entrevistas con los equipos directivos<\/li>\n<li>An\u00e1lisis de los datos en clave de identificar buenas pr\u00e1cticas y retos para las escuelas en torno al fomento a la resiliencia<\/li>\n<li>Dise\u00f1o del guion de entrevista 1 para el profesorado<\/li>\n<li>Selecci\u00f3n de la muestra de profesorado que participar\u00e1 del estudio<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de las entrevistas con el profesorado<\/li>\n<li>An\u00e1lisis de los datos en clave de identificar necesidades de formaci\u00f3n del profesorado en concepto de resiliencia<\/li>\n<li>Dise\u00f1o y validaci\u00f3n del test para el diagn\u00f3stico inicial de los niveles de competencias para la resiliencia en el alumnado de \u00faltimo ciclo de E. Primaria (pre-test)<\/li>\n<li>Realizaci\u00f3n de la jornada de formaci\u00f3n del profesorado sobre el concepto de resiliencia<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de los instrumentos de recogida de informaci\u00f3n (escala de medida y test diagn\u00f3stico) al profesorado que colaborar\u00e1 en el estudio<\/li>\n<li>Aplicaci\u00f3n de los instrumentos de recogida de informaci\u00f3n (escala de medida y pre-test) en los centros educativos<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Marcin Kazmierczak Catedr\u00e1tico de Did\u00e1ctica de la Literatura Director del Departamento de Educaci\u00f3n y Humanidades ORCID iD: 0000-0002-7810-3099 Centro: Universitat Abat Oliba CEU CV UAO&#8230;<\/p>\n<div class=\"more-link-wrapper\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blogs.uao.es\/andreia\/marcin-kazmierczak\/\">Seguir leyendo<span class=\"screen-reader-text\">Marcin Kazmierczak<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":115,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-296","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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